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Quand les enfants contribuent à changer le monde

Les bouleversements climatiques, la crise sanitaire, les inégalités sociales et économiques, les conséquences de la surconsommation et la surproduction… Les enjeux liés au développement durable et au bien-être des générations actuelles et futures sont au cœur de nos préoccupations. 

Convaincus de la capacité des enfants à trouver des solutions innovantes pour réimaginer le monde de demain, chez Learn to Be, nous souhaitons soutenir et outiller les enseignant·e·s qui souhaitent engager leur classe vers une approche de développement durable.

Partenaire belge officiel du mouvement international Design for Change (DfC), nous proposons cette démarche de projet simple et structurée aux enseignant·e·s de primaire en Belgique francophone pour accompagner leurs élèves dans la réalisation de projets éco-citoyens.

Dans notre article paru sur le site Enseignons.be, nous vous racontons les enjeux, le processus et les impacts positifs de cette pédagogie de projets sur les élèves et leurs apprentissages.

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