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Design for Change Belgium

L’appel à projets Design for Change 2021/2022 est lancé !

Afin de promouvoir la citoyenneté et le développement durable, les enseignant.e.s de primaire sont invités à réaliser des projets collaboratifs avec leurs élèves entre le 9 novembre 2021 et le 31 mai 2022.

Le rôle de l’école est de préparer les enfants à résoudre collectivement les défis de notre temps, à s’engager réellement, à sortir de leur classe pour agir. C’est aussi ce que propose le programme Design for Change

L’asbl Learn to Be lance un appel à projets pour l’année 2021/2022

Vous êtes instituteur.trice, éducateur.trice, directeur.trice d’école ?
Vous souhaitez impliquer vos élèves dans des projets citoyens, collectifs, d’intérêt général ?
Et contribuer ainsi à l’un des 17 objectifs de développement durable 2030 ?
Vous souhaitez connaître cette méthode simple et efficace ?
Vous voulez être outillé.e et soutenu.e pour devenir acteur.trice du changement ?
Inscrivez votre classe pour participer à ce mouvement international!

Learn to be accompagne 15 enseignant.e.s dans l’aventure !

Nous vous proposons :

  • Des formations à la démarche et aux 4 étapes du design thinking.
  • Un accompagnement par mail à chaque étape.
  • Une boîte à outils pour avancer pas à pas avec les élèves.
  • Un espace d’échanges et de soutien pour partager l’expérience avec vos pairs.

Inscrivez-vous pour le 9 novembre au plus tard.

Inscrivez-vous à l’une de nos séances d’information.

Une programme en 4 étapes

Design for Change (DfC) est un mouvement fondé en Inde en 2001 et mis en place aujourd’hui par plus de 300.000 écoles dans plus de 72 pays et régions du monde. Il vise à donner aux enfants le pouvoir de se lancer dans des projets d’intérêt général et de devenir des acteurs du changement. Partenaire du mouvement en Belgique, Learn to Be diffuse les outils de la démarche et accompagne les enseignant.e.s de primaire qui se lancent dans des projets avec leurs élèves.

Design for Change est une méthode créative, ludique et structurée, inspirée du design thinking. Cette démarche centrée sur l’humain provient des méthodes employées par les designers pour concevoir et développer des produits ou des services innovants. Le processus créatif de DFC se décline en quatre étapes clés :

RESSENTIR

Vidéo

IMAGINER

Vidéo

AGIR

Vidéo

PARTAGER

Vidéo

L’Agenda 2030 de L’ONU

Les 17 objectifs de développement durable (ODD), également nommés Objectifs mondiaux, sont un appel à l’action pour éradiquer la pauvreté, protéger la planète et garantir la prospérité pour tous dans le cadre d’un nouvel agenda de développement durable. Participer au programme Design for Change, c’est rendre les enfants acteurs du changement.

Des expériences positives

C’est un projet de groupe dont on pourra être fiers.

J’ai bien aimé les débats.

Je suis content d’avoir apporté mon aide et partagé mes recherches sur Internet.

Court métrage Bâtisseurs des possibles, partenaire DFC en France

Étude sur le sentiment d’efficacité personnelle et les compétences des élèves ayant participé au dispositif Bâtisseurs de possibles

Merci pour votre soutien

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