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« On apprend vraiment à être plus tolérants ! On prend l’élève là où il est, comme il est… »
« Je constate une belle évolution dans ma façon d’être avec mes élèves, et c’est contagieux, je suis plus posée, plus calme, ils me le rendent bien. Beaucoup d’entre eux pratiquent maintenant certains outils découverts, même avec les autres, et pas seulement pour eux. »

« Ce n’est pas de la tolérance au sens moral du terme, mais une simple prise en compte de la réalité : reconnaître que l’autre est différent de soi, qu’il a ses propres fonctionnements, qu’il n’y a pas de norme, ni de jugement à porter. »

Actualités

Appel à projets Design for Change Belgium 2023-2024

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Et si les enfants imaginaient des solutions pour un monde plus juste et durable ?C’est quoi le zéro déchet ? Pourquoi des gens vivent dans la rue ? Pourquoi les filles et les garçons ne jouent pas ensemble ? À quoi servent les abeilles et les insectes ? Pourquoi...

Nos formations au catalogue de l’IFEC 2023-2024 (fondamental)

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Catalogue des formations de l'IFEC - enseignement fondamental ordinaire et spécialisé - année scolaire 2023-2024 Retrouvez notre offre de formations personnalisées à destination des enseignants du fondamental du réseau libre catholique. Au programme: Climat scolaire :...

Les Ateliers d’Automne 2023

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Une journée de rencontre entre acteurs sociaux et enseignants dans la région de CouvinNous participons à la journée de formation Les Ateliers d'Automne qui se déroulera le mercredi 27 septembre 2023 à Chimay. Cet événement s'adresse aux enseignants du primaire, du...

Nous recrutons un·e Responsable Administratif et Fundraising

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Nous recherchons notre futur·e collègue pour renforcer les talents de notre équipe !Postulez sans plus attendre si : Doté·e d’un bon relationnel, vous allez facilement à la rencontre de différents publics. Communiquant·e dans l’âme, vous valorisez le projet auprès de...

nos projets

Savoir être à l’école

“Savoir-être à l’École” est un programme de formation et d’accompagnement qui ambitionne de mettre au service du monde de l’éducation les avancées des sciences neurocognitives et comportementales.

Learn to Be zen @ school

Les neurosciences démontrent que le stress bloque les apprentissages. Nous pouvons inverser la tendance. Pour que les élèves se sentent bien en classe. Pour qu’ils apprennent et grandissent dans la sérénité.

Écoles accompagnées

Depuis 2007, nous accompagnons nombre d’écoles de tous réseaux, principalement en Belgique francophone.

Design for Change Belgium

Face aux nombreux défis de notre monde le rôle de l’école est de préparer les enfants à résoudre ces défis et d’accompagner chaque jeune dans son cheminement.

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