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« On apprend vraiment à être plus tolérants ! On prend l’élève là où il est, comme il est… »
« Je constate une belle évolution dans ma façon d’être avec mes élèves, et c’est contagieux, je suis plus posée, plus calme, ils me le rendent bien. Beaucoup d’entre eux pratiquent maintenant certains outils découverts, même avec les autres, et pas seulement pour eux. »

« Ce n’est pas de la tolérance au sens moral du terme, mais une simple prise en compte de la réalité : reconnaître que l’autre est différent de soi, qu’il a ses propres fonctionnements, qu’il n’y a pas de norme, ni de jugement à porter. »

Actualités

Learn to Be – Une belle aventure s’achève

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Après 15 années riches de partages, d’engagement et de passion au service des équipes éducatives et autres acteurs de l’éducation, l’aventure de Learn to Be touche à sa fin. Nous souhaitons exprimer notre profonde gratitude à toutes celles et ceux qui ont croisé notre...

Design for Change Belgium évolue

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Learn to Be transmet le flambeau Chers acteurs et chères actrices du changement,   Le programme Design for Change est mis en œuvre et accompagné en Belgique par Learn to Be asbl depuis l’année scolaire 2021/22.   Pour des raisons internes, nous devons mettre fin...

Sortie du livre « La Pédagogie Entrepreneuriale »

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Rejoignez-nous le 18 janvier pour une soirée de lancement conviviale et inspiranteCela fait 3 ans que nous l'avons rêvé, conçu, rédigé... Il est enfin là et nous sommes ravies de vous le présenter : le livre "Pédagogie Entrepreneuriale : Comment Mobiliser l'engagement...

Instit.info vous présente Design for Change

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Rendre les enfants acteurs de prévention et de sensibilisation Lors de la dernière édition du Festival Out of The Books, nous avons eu le plaisir de rencontrer une partie de l'équipe d'INSTIT.INFO. À travers son site, INSTIT.INFO a pour but de développer et de...

nos projets

Savoir être à l’école

“Savoir-être à l’École” est un programme de formation et d’accompagnement qui ambitionne de mettre au service du monde de l’éducation les avancées des sciences neurocognitives et comportementales.

Learn to Be zen @ school

Les neurosciences démontrent que le stress bloque les apprentissages. Nous pouvons inverser la tendance. Pour que les élèves se sentent bien en classe. Pour qu’ils apprennent et grandissent dans la sérénité.

Écoles accompagnées

Depuis 2007, nous accompagnons nombre d’écoles de tous réseaux, principalement en Belgique francophone.

Design for Change Belgium

Face aux nombreux défis de notre monde le rôle de l’école est de préparer les enfants à résoudre ces défis et d’accompagner chaque jeune dans son cheminement.

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