Les dynamiques émotionnelles à l’école

Comment les dynamiques émotionnelles interviennent-elles dans les processus d’apprentissage et la réussite scolaire ? Comment développer l’intelligence émotionnelle et l’autorégulation des élèves ? Comment développer soi-même une posture sécurisante et exigeante ? Comment créer un climat de classe bienveillant, créatif, favorable aux apprentissages ?

Présentation de la formation

A partir de sa propre expérience, chaque participant découvrira l’état des connaissances scientifiques et affinera sa compréhension des mécanismes émotionnels dans le cadre scolaire. Différents modèles issus des sciences cognitives et affectives seront proposés. Chacun enrichira sa propre posture professionnelle en lien avec ces connaissances.

Ensemble, de manière ludique et conviviale, nous entraînerons ces compétences/attitudes et enrichirons nos stratégies et outils pédagogiques. Nous mettrons notre intelligence collective au service des besoins exprimés par les participants. En parallèle, nous découvrirons et pratiquerons les outils du programme Learn to be zen @ school.

Objectifs

• Découvrir l’état des connaissances scientifiques en rapport avec les dynamiques émotionnelles de l’élève dans le cadre scolaire
• Analyser les interactions entre ces dynamiques émotionnelles, les processus d’apprentissages et la réussite scolaire.
• Prendre en compte l’impact de ces interactions sur mon enseignement, sur la gestion de la classe et sur ma posture d’enseignant.

Methodologie

La formation est interactive, avec une alternance entre la théorie et la pratique. Elle se base sur l’analyse et le partage de l’expérience personnelle des apprenants. L’animation les implique dans la construction de leurs savoirs et savoir-faire, notamment en mobilisant l’intelligence collective. Les participants découvrent et expérimentent des pistes, des outils et des mises en situations relatifs à la thématique abordée.

Public cible

Les enseignants et membres des équipes pédagogiques qui travaillent avec les élèves du premier degré et du primaire.

Formateur(trice)

un membre de l’équipe de Learn to Be

Inscription et renseignements

auprès de Michèle Clette par téléphone au 02 737 74 87